Termine
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20.07.10, 18.30 Uhr Chorkonzert im Rahmen der Abendkunstklänge in Fürth |
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28.07.10 Sportfest |
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24.07.10, 12.00 - 16.00 Uhr Schulfest |
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30.07.10, 8.00 Uhr Schulgottesdienst in der Dreieinigkeitskirche |
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27.07.10 Wandertag |
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02.08. - 11.09.10 Sommerferien |
Herzliche Einladung zu einem Theaterabend mit den Schülern des Dürer-Gymnasiums
Dazu aus dem Programmheft:
Wir wollen, dass ihr uns als Räuber seht!
Dies ist keine Adaption von Schillers Räuber, sondern dies ist der Versuch, darzustellen, was Schillers Räuber mit uns zu tun hat. Wir haben diese Szenenfolge, gemeinsam an einem Theaterwochenende erdacht. Wie Franz und Karl geht es auch uns in unserem Leben häufig um Anerkennung, Aufmerksamkeit, (Be)Achtung – und Ihnen?
Entstanden sind Szenen sowohl mit den Hauptfiguren der Räuber als auch Szenen mit uns und über uns.
Die Kenntnis von Schillers Stück schadet nicht, ist aber auch nicht notwendig – eine Inhaltsangabe fehlt hier!
Wer wissen möchte, was von Schiller ist und was von uns, kann selbständig nachlesen.
Was die Kenntnis ihrer selbst betrifft: Bitte auf Sigmund Freud warten!
Viel Spaß beim Zusehen und Gesehen werden!
Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie/ihr die Zeit aufbringen würdet, unser Stück zu besuchen!
Zudem weisen wir auf die weiteren Aufführungen der Theatergruppen des Dürer- Gymnasiums hin:
Die Theatergruppe der Mittelstufe (7. - 9. Klasse) präsentiert: Die Schöne und das Biest
08. Juli 2010: Helene Lange-Gymnasium, Fürth, 19. 30 Uhr
09. Juli 2010: Helene Lange-Gymnasium, Fürth, 19. 30 Uhr
Die Theatergruppen der Unterstufe (5. - 7. Klasse) präsentieren:
Alice 2.0 – Blauer Bahnhof
23. Juli 2010: Dürer-Gymnasium, Musiksaal, 18. 30 Uhr
24. Juli 2010: Dürer-Gymnasium, Sommerfest
Bis dahin!
Die spielfreudigen Schüler des Dürer-Gymnasiums!
Jugend forscht
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Der Schüler Morten Albertsen, Klasse 9m, hat beim diesjährigen Regionalwettbewerb Jugend forscht das Dürer-Gymnasium würdig vertreten und mit seinem Wettbewerbsbeitrag Licht im Dunkel den Sonderpreis Umwelttechnik und Naturschutz erhalten! Herzlichen Glückwunsch!
Der Pegnitzgrund im Jahreslauf - fachbezogenes Deutsch-Projekt in der 8. Klasse
Haikus im DEU/BIO-Projekt 8. Klassen
2010-03-02, Pegnitzgrund
| Feuchter, leichter Wind Ist der Frühlingsanfang an Diesem Pegnitzgrund? |
Die Hunde sind da, Die Pflanzen kriegen Dünger, Der Frühling fängt an |
Wo bleibt der Frühling? Der kalte Wind bläst. Müde. Eine Amsel singt. |
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| September 2009 | Oktober 2009 | November 2009 |
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| Dezember 2009 | Januar 2010 | Februar 2010 |
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| März 2010 | April 2010 | Mai 2010 |
Wir gehen jeden Monat runter zum Pegnitzgrund und messen im Uferwald und im Wiesengrund die biotischen (wir beschreiben die Pflanzen und notieren die Tiere, die wir sehen) und abiotischen Faktoren (Temperatur, Licht, Wasserstand der Pegnitz usw.).
- ”Es ist eine Abwechslung, außderdem tut die frische Luft gut.”
- ”Man versteht Biologie besser.”
- ”Zum Teil ist es nicht gerade angenehm warm.”
- ”Es ist schön, wenn wir die Natur betrachten können.”
- ”Eine Möglichkeit für die, die ihre Wahlkursstunden voll kriegen wollen.”
Schule ohne Rassismus
Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage ist ein Projekt von und für SchülerInnen, die gegen alle Formen von Diskriminierung, insbesondere Rassismus aktiv vorgehen und einen Beitrag zu einer gewaltfreien Gesellschaft leisten wollen.
Die Idee von SOR-SMC wurde von 1988 von SchülerInnen und JugendarbeiterInnen in Belgien entwickelt. 1995 wurde das Projekt auch in Deutschland eingeführt. Europaweit tragen mittlerweile mehr als 650 Schulen den Titel SOR-SMC, davon über 500 in Deutschland. Das Projekt wurde bereits mit zahlreichen Auszeichnungen gewürdigt.
Unser AK am Dürergymnasium besteht aus einigen SchülerInnen verschiedener Klassenstufen und wird von Frau Pugler unterstützt.
Letztes Jahr haben wir den Titel Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage erhalten, indem wir 70% aller Schulmitglieder (dazu zählen nicht nur die SchülerInnen und LehrerInnen sondern auch Frau Müller und Frau Hanek sowie Nuri u.a.) unterschreiben ließen, dass sie die Idee von SOR-SMC unterstützen. Am Dürerabend wurde uns dann feierlich der Titel übergeben, nachdem wir diese Unterschriften an die Landeskoordination gesendet hatten.
Ziel der Projekte ist es, der Schulfamilie näherzubringen, warum man gegen Diskriminierung vorgehen sollte und wie man das erreicht. Wichtig ist aber nicht nur Schule ohne Rassismus, sondern auch Schule mit COURAGE, also Schule mit Mut. Jeder kann sagen, Diskriminierung ist nichts Gutes, aber solange man nicht aktiv dagegen vorgeht, in dem man zum Beispiel Diskriminierten hilft oder Mobber meldet, wird sich nichts ändern.
Wenn ihr jetzt neugierig geworden seid oder euch das Thema interessiert, dann solltet ihr im Februar unbedingt auf das schwarze Brett schauen!!
Wir würden uns freuen über weitere Engagierte!
Weitere Informationen zu SOR-SMC findet ihr im Internet unter
www.schule-ohne-rassismus.org
Anna Wagner-Siegel und Thomas Neher
